Основная цель школьной методической работы: создание организационно-методических условий для обеспечения качества образования при реализации новых образовательных стандартов на основе повышения профессиональной компетентности учителей.
Единая методическая тема: Создание системы повышения качества образования обучающихся при комплексном использовании современных подходов к организации образовательного процесса
Приоритетные направления и задачи методической работы в 2022-2023учебном году
– Продолжить работу по реализации ФГОС ООО, реализации образовательной программы, программы развития школы
– Продолжить работу по реализации компетентностного подхода в образовательном процессе
– Продолжить работу по качественной образовательной подготовке обучающихся и формированию устойчивых знаний
– Совершенствовать работу по подготовке выпускников школы к ГИА
– Способствовать повышению компетентности педагогов основной школы в вопросах формирования универсальных учебных действий, планирования метапредметных и личностных результатов и оценки их достижений
– Продолжить работу по формированию исследовательских умений и навыков обучающихся на уроках и во внеурочной деятельности, предоставлению им оптимальных возможностей для реализации индивидуальных творческих запросов
– Шире внедрять в практику современные образовательные технологии, направленные на развитие самостоятельности, творчества и активности обучающихся
– Совершенствовать систему мониторинга и диагностики успешности образования, уровня профессиональной компетентности и методической грамотности педагогов
- Диагностическая (мониторинг педагогической деятельности, анализ, аттестация педагогических кадров);
- Информационная (информационная поддержка педагогов, формирование банка данных);
- Научно-исследовательская (координация научно-исследовательской деятельности, презентация инновационного профессионального опыта);
- Организационная (подготовка к участию в конкурсах педагогического мастерства, распространение передового опыта, стимулирование труда педагогов);
- Образовательная (внедрение и апробация современных технологий, экспертиза и утверждение программ).
I. Организационно-правовое обеспечение образовательного процесса
II. Информационное обеспечение образовательного процесса
III. Мониторинговое сопровождение образовательного процесса
IV. Организационно-методическое сопровождение образовательного процесса
V. Заседания методического совета
VI. Консультационная методическая поддержка учителей
VII. План методического сопровождения реализации ФГОС СОО
VIII. План работы Школы молодого учителя
IХ. Работа с одаренными детьми.
ХI. Предметные недели.
Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie», чтобы пользоваться сайтом было удобнее. Вы можете запретить обработку cookies в настройках браузера. Подробнее в Политике
